临床医学研究的对象为患者及相应的患病群体，研究通过阐述疾病的原因、诊断、预防、自然病程及预后等方面的问题，从而认识疾病的本质，并进行有效的防治，以达到治疗临床病症，提高临床诊疗水平的目的。那么，在研究的过程中由于对象为患者人群，个体差异较大，实验条件不易控制，另外临床研究涉及医德及伦理学问题，涉及的学科较为广泛，为了保证研究资料的均衡性，排除影响因素，需要设计一定的原则控制研究的可操作性、客观性、合理性。

  26日，发改委发布文件：未来3年，国家将通过加大资金投资力度、鼓励企业采用融资租赁等5大保障措施支持高端医疗器械和药品关键技术产业化实施，并鼓励通过并购、合资合作等形式，引进先进技术。

  年末将至，不少自媒体账号发布的关于“多地医院年底严控医疗费、停用部分耗材”的帖文在多个网络平台传播，引发网民和医务工作者的关注。

  临床研究是以患者为研究对象的医学科学研究，属于医学科学研究中关于疾病的诊断、治疗和预防的各方向的总称。临床研究应该是我们临床医生最熟悉、接地气的医学科研了。经常在临床上听到医生这样说：

  12月19日，由中国医学科学院主办，中国医学科学院医学信息研究所承办的“2017年度中国医院科技影响力排行榜发布仪式暨第五届中国医学科学发展论坛”在中国医学科学院礼堂举行。国家卫生计生委科技教育司杨青司长及来自全国三级医院、科研机构的300余名专家学者参加了发布仪式。

  2017年是推进健康中国建设的关键一年。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出实施健康中国战略。国家先后出台了《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025年）》《中华人民共和国中医药法》《新一代人工智能发展规划》等多项相关政策法规。

  论文引用的本意应该是“因为有用而引证之”，也就是说引用的文章对作者的写作具有重大作用。但是，论文引用绝对不是乱用，这一点作者一定要分清楚，否则文章很难把握质量。

  基于问题的学习（Problem-Based Learning，PBL），是以问题为导向、以学生为主体、在辅导教师的参与下、以小组讨论为形式、围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。1969 年由美国神经病学教授 Barrows 在加拿大麦克马斯特大学首创，其目标在于培养学生的自学能力、实践思维能力和创新能力等。是一种强调以学生的主动学习为主，教授引导为辅的开放性、发散性、主动性的现代教学方法。

  据国家卫生计生委统计信息中心发布的数据，截至2017年6月底，全国医疗卫生机构数达98.9万个，其中：公立医院12566个，与2016年6月底比较，公立医院减少392个。预计下半年的统计数据出来后，这一数字将更加震撼。

  我们经常说，写论文、写标书如同讲一个故事，要把研究相关内容的前因后果讲清楚，要从idea如何产生开始，提出临床问题、总结科学问题、说明本研究拟解决的问题及其方法，建立工作假说，层层递进娓娓道来。

  近日，北京市正式对外发布《北京市“十三五”期间深化医药卫生体制改革实施方案》（以下简称方案）。方案提出，到2017年底，家庭医生重点人群签约服务覆盖率力争达到 90%以上，按病种分组付费的病组数达到 300 组以上，公立医院药占比（不含中药饮片）总体降到 30%左右，百元医疗收入（不含药品收入）中消耗的卫生材料降到 20 元以下。到 2020 年，每万名居民拥有 3 名以上全科医生，按病种分组付费方式覆盖全部病组，预计人均寿命达到 82.4 周岁，个人卫生支出占卫生总费用的比重保持在 20%左右。

  2017年，是医疗政策频发的一年，国务院、国家卫计委等部门相继发布多项政策法规，在医疗政策改革的推动下，医疗行业正步入规范的快车道。在2017年行将结束之际，梳理这一年来最具影响力的医疗政策，以飨诸君。