近日，由儿科与康复医学科联合打造的儿童执行功能训练班正式开班。该课程针对儿童拖延、分心、情绪冲动等问题，构建“评估-训练-反馈”闭环服务模式，通过情景模拟、游戏互动等形式，提升孩子注意力、情绪调节及任务规划能力。
开班现场，孩子们积极参与训练，家长认真记录指导要点。课程将定制个性化方案并延伸家庭训练，实现“医-家”协同育人。未来，科室将持续优化体系，以专业力量守护儿童成长。
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